Образование
О сроке государственной аккредитации образовательной программы:
Реализуемые уровни образования:
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Реализуемый уровень образования – дошкольное образование.
Форма обучения — очная.
При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.
Нормативный срок обучения - составляет 5 лет, в соответствии с Уставом МБДОУ д/с № 55 реализует образовательные программы дошкольного образования и обеспечивает воспитание, обучение, присмотр и уход.
Образование осуществляется на русском языке.
В настоящее время государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится (основание: п. 1 ст. 92 закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 -ФЗ).
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам:
Общая численность воспитанников по реализуемой образовательной программе в 2023-2024 учебном году - 241 воспитанник
Численность воспитанников иностранных граждан в 2023-2024 учебном году - нет
Численность воспитанников с ОВЗ и детей - инвалидов в 2023-2024 учебном году – 1 воспитанник
|
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований местного бюджета |
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ |
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
Численность воспитанников по договорам, заключаемым при приеме за счет средств физического и (или) юридического лица |
|
241 |
241 |
0 |
0 |
Описание образовательной программы с приложением ее копии:
На основании лицензии на право ведения образовательной деятельности МБДОУ д/с №55 имеет право осуществлять образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам.
Основная образовательная программа МБДОУ д/с №55
25.10.2023 15:11 Заведующий МБДОУ Д/С № 55 Савина Ольга Алексеевна Сертификат № 0DAEE32EA6FC2DDC06F5528BD0BC24A5
Вариативная часть включает в себя следующие парциальные образовательные программы:
- программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки»,авт. Лыкова И. А.;
- программа развития музыкальности у детей раннего возраста «Малыш» авт. В.А. Петрова;
- программа по ритмической пластики для детей 3-7 лет «Ритмическая мозаика» авт.А.И.Буренина;
- Конструирование и ручной труд в детском саду авт. Л.В.Куцакова.
- Программа развития речи дошкольников авт. О.С.Ушакова
- Программа развития математических представлений у дошкольников Математические ступеньки, авт. Е.В.Колесникова
Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения Стандарта.
Образовательная Программа МБДОУ д/с №т 55 обеспечивает разностороннее развитие в возрасте от 2 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования:
- физическому;
- познавательному;
- речевому;
- социально-коммуникативному;
- художественно-эстетическому.
Учебный план:
Учебный план на 2023-2024 учебный год15.12.2023 11:25 Заведующий МБДОУ д/с № 55 Савина Ольга Алексеевна Сертификат № 0DAEE32EA6FC2DDC06F5528BD0BC24A5
Режим дня на 2023-2024 учебный год15.12.2023 11:13 Заведующий МБДОУ д/с № 55 Савина Ольга Алексеевна Сертификат № 0DAEE32EA6FC2DDC06F5528BD0BC24A5
Календарный учебный график:
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год14.12.2023 17:40 Заведующий МБДОУ д/с № 55 Савина Ольга Алексеевна Сертификат № 0DAEE32EA6FC2DDC06F5528BD0BC24A5
Рабочие программы:
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
Трудоустройство выпускников не предусмотрено.
Дистанционные образовательные технологии в дошкольном образовании: условия применения
Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам в образовательных учреждениях должна быть сформирована информационно-образовательная среда, которая, в том числе, в рамках дистанционного образования должна обеспечивать взаимодействие всех участников образовательного процесса: обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности.
Наше учреждение шагает в ногу со временем и поэтому определение дистанционные образовательные технологии, нам хорошо знакомо.
Мы используем возможности дистанционного обучения, посредством информационных коммуникационных сетей, а именно сети интернет. Дистанционное образование позволило нам решить некоторые проблемы, снизив затраты по обучению, повышению квалификации и переподготовки работников образования. Теперь обучаться могут сразу несколько педагогов, ранее это было сложно, в связи с недостатком воспитателей для подмены на время обучения других. Педагоги имеют возможность обучаться в подходящее и удобное для них время.
Наши педагоги также широко используют возможность участия в различных вебинарах и онлайн-конференциях, где каждый участник имеет возможность поделится своими разработками, посмотреть другие и обменяться мнениями.
Дистанционное обучение позволяет педагогам повышать уровень знаний, за счет применения современных средств: тематических сайтов, виртуальных музеев, объемных электронных библиотек и т. д.
В рамках внедрения ДОТ в нашем детском саду используются следующие технологии:
• Создан сайт дошкольного учреждения, на котором расположена вся информация о деятельности детского сада. Также на сайте проводится дистанционное просвещение и консультирование родителей.
Для чего воспитателю сайт?
- это возможность привлечь родителей и найти единомышленников
- это презентация собственных достижений и достижений воспитанников.
- это площадка для публикации и обобщения собственного опыта работы.
• Широко используется дистанционный обмен информацией по электронной почте с администрацией ДОУ, его сотрудниками, родителями воспитанников, Управлением образования, соседними ДОУ и др.
• Педагоги совместно с детьми принимают участие в различных сетевых образовательных и творческих конкурсах.
• Между молодыми воспитателями и родителями происходит дистанционное общение через мобильное приложение VIBER и WhatsApp.
• педагоги применяют ИКТ при организации воспитательно-образовательного процесса с детьми.
Преимущества ИКТ перед традиционными средствами обучения:
- ИКТ, привлекают внимание детей, что способствует повышению интереса к изучаемому материалу. Высокая заинтересованность способствует лучшему восприятию и усвоению материала.
- Видеофрагменты позволяют показать детям те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывают затруднения (например - рост цветка).
- Использование информационных технологий побуждает детей к поисково-исследовательской деятельности, включая в сети-интернет самостоятельно или вместе с родителями.
Используя компьютерные технологии – как современное, новое, мощное средство для развития детей, необходимо помнить заповедь - «НЕ НАВРЕДИ!». Использование ИКТ в дошкольных учреждениях требует тщательной организации как самой НОД, так и всего режима в целом, в соответствии с возрастными и санитарными требованиями.
Архив
Доп. информация:
